Глобальная сеть, источник фото - hackersnews.org.ua
Харьковчане создали аналог популярным соцсетям, но специализированный. Собрать на одном портале "Классная оценка" (http://klasnaocinka.com.ua) студенты и преподаватели ХАИ решили школьников, их родителей и учителей не только из Харькова, но и Украины и России. Преимущества, говорят, налицо: родители знают о том, что происходит в школе и успеваемости чада, а дети, хоть и получают тотальный контроль, но при этом — и много полезной информации.
Сейчас в проекте, который разработали в учебно-научном центре информационных технологий Харьковского аэрокосмического университета, участвует 75 школ, 22 детских сада и несколько колледжей из девяти областей Украины и российского города Абакан. "В прошлом учебном году был создан только электронный дневник. Оценки размещаются на странице школы. Но родители и ученики видят только свои, нужные, оценки. Успеваемость всех учеников доступна только учителю", — говорит начальник УНЦИТ Виталий Зайцев. Позже на веб-портале появилось доступное только определенному сайту школы электронное оповещение (рассылка информации родителям и детям), дистанционное обучение (на случай болезни), рейтинги успеваемости школьников. А учителя в своих блогах, например, советуют не пить лишнего на праздники. Школьники же пишут стихи и предлагают, как нужно изменить учебный процесс.
Правда, попасть в эту сеть непросто. Администрация школы должна отправить запрос на портал. Там проверят, действительно ли понадобилось это учебному заведению, а не каким-то проходимцам и уж потом внесут школу в свою базу и отправят логины и пароли для регистрации, которые автоматически выбирает компьютерная программа. А в школе уже сами решают, кому дать доступ к "Классной оценке".
В школах, уже подключенных к веб-порталу, говорят, что не жалеют о выходе в сеть. "Мы пока оформляем свой сайт, но уже можем напрямую общаться с родителями. Опросы проводили, например, не собирали их в школе, а выставили анкету в сети и они заполнили", — говорит директор школы №158 Ольга Назарова.
Родители разошлись во мнениях: кто-то благодарит разработчиков, другие не хотят, чтобы оценки ребенка вывешивали на веб-портале. В школах и УНЦИТ настаивают: участие в проекте — дело добровольное.